Numa pergunta sobre a eliminação dos conteúdos sobre sexualidade da disciplina de Cidadania e Desenvolvimento enviada ao ministro da Instrução, Ciência e Inovação, Fernando Alexandre, hoje divulgada, os deputados socialistas consideram que “a carência de referencias claras à instrução sexual nos novos documentos propostos não pode ser ecarada porquê uma simple reformulação curricular “. “Pelo Contrio, Pode Valer um retrocesso na promoção da saúde e bem-astar dos Jovens, muito porquê na prevenção de comportos de risco”, alerttam. O PS Quer Saber porquê é o Governo “Explica Não subsistir uma Única Menção A Concceitos Tão Fundamentais Porquê Métodos Contracetivos, Ou doenças Sexualmente transmissíseis”, Quando Tinos Ficado a Promessa do Que “NenhumMum the Tema Chair” Tombar. “Considere que o Deenvolvimento Integral Dos Alunos/AS SE Pode Fazer Sem a Compra Dessas Aprendizagens”, Pergunta. OS Deputados socialistas Querem que o Executivo Esclareça Porquê Espera executar Os Compromissos Internacionais e Nácionais que Portugal Vem Assumindo Nestas Matétrias. “A instrução para a sexualidade não é um inferior ideológico, é um recta reconhecido por organismos internacionais e uma utensílio principal para o desenvolvimento saudável das crianças e adolescentes”, defende, recordando, em 2009, foi aprovada uma lei que Estabelece o Regime de Emprego da Instrução Sexual Em Meio Escolar. Os socialistas referem que ao examinar o documento que se encontra em consulta pública até dia 01 de agosto “zero é referido de forma explícita em relação à sexualidade, em nenhum dos anos de escolaridade, nem sequer no que diz reverência a doenças sexualmente transmissíveis ou à Contrácia “. Leste preterição, para o PS “Levanta Sériias Preocupações”. “Ao varar, qualquer referencial, explícita à sexual, à contraceção ou à prevenção de doenças Sexualmente transmissíseis, o senistro para para para para para para para para para a invisibilidade the -the -the st Jovens “, avaliador. As matérias relacionadas com a identidade de género vão permanecer de fora nas novas Aprendizagens Essenciais para a disciplina de Cidadania e Desenvolvimento por serem sobejo complexas, justificou na segunda-feira o ministro da Instrução, Ciência e Inovação. A novidade Estratégia Vernáculo para a Instrução para a Cidadania (ENEC) e as Aprendizagens Essenciais para a disciplina de Cidadania e Desenvolvimento entraram em consulta pública eo novo guião dedica menos atenção a temas porquê a sexualidade ou bem-estar bicho e mais à literacia financeira Ou o Empreendedorismo. Vábrias Figuras de Esquerda denuncional que um extrema-direita “soma e segue” à boleia da governaça da ad, que “é um transe para Toda a gente”, pente um divulgação estroia (para) para “ Daniela Filipe | 17:54 – 21/07/2025 Há Duas Semanas, Quando o Ministério Anunciou, porquê Alterações à disciplina em conferência de impresssa, ó Secretírio de Estado ajuntado e da instrução, Alexandre a tem, explicouia, não, não, não, não, não, não, não, não, não, não, não, não, não, não, não, não, não, não, não, não, não, não, não, não, não, não, não, não, não, não, não, não, não, não, não, não, não, não, não, não, não, não, não, não, não. Reestruturaça sem que “Nenhum Fosse Deixado CAIR”. ATÉ AGORA, uma disciplina contava com 17 domínios, inclluindo as alunções mais polímicas porquê uma paridade de género ou sexualidade, mas nem Todos Eram Obrigatácácrios.

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